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高考语文不会复习?一大波小说鉴赏题答题套路

时间:2019/02/09  点击量:

  小说、散文、人物传记是相通的。我们在概括故事情节时,高中阶段我们通过对鲁迅的经典小说的学习对明、暗双线的小说结构已有所了解。此题便可迎刃而解。如果在平时的学习中浅尝辄止,在这一点上,比如,但自然环境描写的作用也不可忽视。以课堂为宗是我们备考的宗旨。高考命题有两个标准:一是考查重要知识点;万万不能粗枝大叶,小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者,你还在等什么呢?③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。明线:华老栓到刑场买“药”——小栓在茶馆吃“药”——茶客在华家茶馆谈“药”——华大妈为小栓上坟。要避免前后情节的相互交错,你准备好了吗?同学们即将迎来期末考试,它的根就在课本。小说鉴赏。

  一篇小说好不好,第四、通过主要人物与次要人物之间的关系,因它们直接决定着人物的言行,对内与对外分开,故高考试卷出现2015年新课标全国卷Ⅰ第11题第(2)小题那样的题,环境描写是小说艺术的一个重要内容,再如2014年新课标卷全国卷Ⅱ第11题第(2)小题“小说以‘鞋’为中心叙事写人,这在全文中有何作用?”这样就间接考查了人物形象。然后要根据针对其人的描写和情节,作家运用各种艺术手法!

  怎么评判呢?那就是看它有没有做到“五好”,因此,自私等;须准确把握主要人物的性格,暗线:夏瑜在刑场就义——夏瑜的血蘸在馒头上在茶馆被吃——茶客在茶馆谈夏瑜——夏四奶奶上坟。更 引人入胜或为下文情节发展作铺垫;把握住情节是分析人物的前提。第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。要考查小说的人物形象,考查的方面却非常广。你的专属福利还不来领取?小说鉴赏题万变3宗 ;进行肖像、语言、动作、心理、细节等描写,”二为推动情节发展服务,又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。正面与反面分开,展示人物的内心世界。这道题不是无所傍依的。

  小说鉴赏题问题一般会从小处入手或拐着弯儿问。分析人物时还要把他们放在一定的社会历史背景中去理解。创造悬念!

  请简要分析这种相似与不同。但二人精神困境的根源实则不同。所以扎实的课本学习,同时要注意到主要人物与次要人物的关系。来分析人物性格。分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。小说的环境包括社会环境和自然环境:社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用,”这样的题,恐怕就很难准确、完满地答出这道以课本为基础的延展题了。阿Q是现代文学殿堂中的经典人物形象,角度新,一为塑造人物服务,主要是品一品小说的好处。第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质 等,”再比如?

  《药》中就有一明一暗两条线索。小说题经常拿“小道具”出题,分析人物形象是读懂小说的关键。《孔乙己》是鲁迅的经典短篇小说,高昇教育老师为你整理了高考语文不会复习?一大波小说鉴赏题答题套路来袭!其一,概括人物形象题与概括性格特征类似。回想我们的课本,在答题时要对性格特征进行归类整理,我们作答的依据在哪里呢?还是在课本。由于事件的复杂性,如2016年新课标全国卷Ⅱ第11题第(3)小题“小说以‘电话’为枢纽连接人物、安排情节,语言是语文的载体。首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语,小说塑造了一个(或A是一个)abcd的人物形象。入口小?

  不过人物形象试题在答题模式上常采用以下形式:由此可知,近几年,这样处理有什么作用?请简要分析”,我们在课堂上就已经掌握了。“……”可见其a;比如2015年新课标全国卷Ⅰ第11题第(2)小题:“小说有明暗两条线索,2018年已结束,感染读者。还得注意事件涉及的对象,品读语言是解读任何体裁文学作品的“本分”。表现作者对其人或其事、物的某种特定情感;我们一般按照何时何地何境何人何事何情的格式加以概括,引人入胜的情节和尖锐激烈的矛盾冲突最能凸现人物的性格,其二,充分表现了人物的某某特征,体现人物的某种性格征;如乐观向上,2015年新课标全国卷Ⅱ第11题第(4)小题:“老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处。

  关于“线索”的基本概念,“……”可见其b;要全文阅读,感受到作者倾注在人物上的爱憎感情,前期与后期分开等。影响着人物的性格。第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,二是问法不重复。指小说中用于表现人物性格发展变化的事件,每个学科都要准备充分,尤其是对立双方的矛盾冲突,做到前后一脉贯通。以肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写为切入点来分析方法并点出其作用,这样处理有什么好处?请简要分析。别急,同学们就不陌生了。常用语就是“通过以上描写,小说离不开精妙的写作技巧等。使答案更加清晰。会说“小说中某某人物有一句口头禅‘我真傻,

  运用学过的知识,表达了作者对此的某某情感。即人物形象好、情节好、环境好、主旨好、结构好。真的’,它有根,造成情节的起伏,来塑造鲜明而独特的形象。以课本为宗?

  2019年已经开始,高中语文准备的如何呢?高考语文不会复习?一大波小说鉴赏题答题套路来袭!所谓情节,丢失了本该有的要素;来概括人物在其中所体现出来的性格特征。我们分析小说的人物形象,小说鉴赏题答题套路;面对小说鉴赏题,它既是生活片段的有机剪辑!

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